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大班科学活动教案:水和油的小秘密

1、油不溶于水的原因是由于油比水要轻。 设计意图： 油水分离的实验是本节活动设计的重点，所以在活动中所占时间长一些。

2、(教师引导：可以先倒入水，也可以先倒入油；可以油多一些，也可以水多一些，或者一样多，看看油和水在杯子里会发生什么变化，产生什么现象) 小结：水和油互不相溶，无论用什么方法，总是油在上，水在下。

3、在活动过程中教师引导幼儿大胆猜想并坚持幼儿自己动手探索、发现的原则，培养幼儿主动探索的能力，让幼儿在实践中感悟出真知，在细心的观察中发现“油和水”的奥秘。也培养了幼儿敢于质疑、乐于猜想的科学态度。活动达到教育目标。

4、《油和水》大班科学实验教案1 设计意图：一次在科学《沉与浮》课时，我班允正突然问我“老师，那油放到水里会怎么样？”我当时告诉孩子“油放在水、、、”但是我想孩子没有操作实验不能够探索其中的奥秘。

5、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。

大班科学活动油和水幼儿园教案

幼儿能在试验中操作，要发现油和水在杯子会发生什么变化，产生什么现象，并能得出结论。 活动准备： 幼儿初步认识了洗涤用品。

《油和水》大班科学实验教案1 设计意图：一次在科学《沉与浮》课时，我班允正突然问我“老师，那油放到水里会怎么样？”我当时告诉孩子“油放在水、、、”但是我想孩子没有操作实验不能够探索其中的奥秘。

幼儿园大班科学教案《油和水》1 活动目标： 在操作中感知油水分离的现象。 大胆地探索让油水融合的方法，初步学习记录实验结果。 乐于积极探索，细致观察比较。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

小海鸥：可是海上经常会有大风大浪，当风浪来的时候油和水不会混在一起呢？请幼儿进行猜测 两名幼儿上前示范，用力搅拌油和水，教师引导幼儿观察搅拌时的.现象和停止后的现象。

通过操作感知油和水倾倒，搅拌后分离现象，对科学探索活动感兴趣。了解生活中油和水分离的相关现象，体验科学知识在生活中的运用。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的大班科学活动教案：水和油的小秘密，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班科学活动教案：水和油的小秘密1 活动目标： 通过实验知道油不溶于水。 培养、激发幼儿动手操作及对科学活动的兴趣。

幼儿园大班科学《沉与浮》课件【三篇】

1、幼儿园大班科学《沉与浮》课件篇一 活动目标： 让幼儿感知物体在水中的沉浮现象，学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 探索调节物体沉浮的方法。 培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。

2、《沉与浮》幼儿园大班科学活动教案 篇1 设计思路： 大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、积木等)在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索兴趣不易深入。

3、本次科学活动《沉与浮》，小朋友在操作中感受，并观察不同物体在水中的状态，幼儿兴趣浓厚，喜欢动手操作，大胆的讲述自己的想法，我在上课时思路清晰，活动中每个环节都有小结，小结语言还是很精准有效，帮助孩子理解沉与浮的秘密。

4、《新纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

幼儿园科学课件2022年(5篇)

1、幼儿园科学课件2022年 活动目标： 通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象。 能用语言和记录的方式表达自己观察的结果。 喜欢动手实验，有积极的探索兴趣，体验科学知识在生活中的运用。

2、《树叶的旅行》PPT课件。 幼儿在进活动室的路上与大树打招呼。 活动过程： 认识树叶。 谈话导入，刚才我们在树上找到了谁呀？ PPT1，引出课题。 出示树叶，小朋友一起有礼貌地打招呼。

3、幼儿园科学活动课件 设计思路： 在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲 望，他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。

4、幼儿园中班科学活动课件 【活动目标】 激发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的欢乐。 感知镜子的多样性，发现镜子的特点。 幼儿能进取的回答问题，增强幼儿的口头表达本事。 主动参与实验探索。

5、下面是 整理分享的幼儿园大班科学领域课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 幼儿园大班科学领域课件 篇一 活动目标 认识四季，掌握四季的基本特征。 教育学生热爱大自然。 培养幼儿具有团结合作的团队精神。

幼儿园大班科学教案《油和水》

通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。

《油和水》大班科学实验教案1 设计意图：一次在科学《沉与浮》课时，我班允正突然问我“老师，那油放到水里会怎么样？”我当时告诉孩子“油放在水、、、”但是我想孩子没有操作实验不能够探索其中的奥秘。

幼儿园大班科学水和油说课稿范文一 活动目标： 观察水和油混合时互不相溶的现象，激发探索的兴趣。 了解哪些物品可以去除油渍，开拓幼儿的视野。 活动重点： 幼儿动手操作并得出结论：水和油是互不相溶的。

通过操作感知油和水倾倒，搅拌后分离现象，对科学探索活动感兴趣。了解生活中油和水分离的相关现象，体验科学知识在生活中的运用。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园大班说课稿：《水和油》说教材 选自大班科学《水和油》说目标活动目标：水和油的不相溶性 培养幼儿动手操作的技能。.通过引导幼儿积极参加小组讨论，探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

幼儿园大班科学课件(5篇)

1、幼儿园大班科学课件 活动目标 认识几种常见的爬行动物，初步了解爬行动物的各种爬行方式。 透过观察图片了解爬行类动物的外形特征和生活习性。

2、《树叶的旅行》PPT课件。 幼儿在进活动室的路上与大树打招呼。 活动过程： 认识树叶。 谈话导入，刚才我们在树上找到了谁呀？ PPT1，引出课题。 出示树叶，小朋友一起有礼貌地打招呼。

3、【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。

4、知识扩展观看《动物世界》多媒体课件，丰富幼儿有关动物的知识，引发幼儿进一步探索动物奥秘的欲 望。 结束活动： 教师小结，激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。

5、下面是 考 网整理分享的幼儿园科学课件2022年，欢迎阅读与借鉴。 幼儿园科学课件2022年 活动目标： 通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象。 能用语言和记录的方式表达自己观察的结果。

6、通过猜测、观察等活动，了解橘子的大小和橘内瓣数的关系。积极参与剥橘子、数橘瓣等活动，能大胆地进行猜测与讲述。激发关注生活中各种事物的兴趣。活动准备：大小不同的橘子每人两个。