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4-5岁幼儿具备什么能力
五六岁幼儿应该具备以下基本技能：语言技能：这一年龄段的孩子已经具有很好的语言表达能力，可以使用复杂的语言结构和词汇。他们也可以听懂、说出和理解复杂的指令。
四岁孩子应该培养哪方面能力1 语言智能 语言能力在人的一生起到重要的作用，这一点毋庸置疑。
四至五岁幼儿年龄特点1 非常好动，手脚灵活，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。
具有一定的`语言能力 能用简单的语言和词汇描述他所看到的事物，语言能力还在进一步的提高，模仿能力和学习能力都在增强。可以立定跳远 四周岁的宝宝已经可以大步的走和跑，转圈圈和来回的蹦跳。
空间智能 空间智能强的孩子长大后做建筑师、环艺设计师、画家摄影师向导等职位更能得心应手。肢体-运作智能 运动员、雕塑家、机械师手工艺工作者等职位都需要良好的肢体-运作能力。
在幼儿园里，可以学当值日生，为班级的自然角浇水，帮助老师摆放桌椅等。在家里，能够收拾自己的玩具、用具，并能帮助家人收拾碗筷、折叠衣服等。表明此时幼儿已出现了最初的责任感。
4岁宝宝认知标准
1、轮滑：孩子4岁时也可以学轮滑，不过一般男孩子学的比较多，轮滑能让孩子的平衡力更加的稳定。跆拳道：跆拳道不仅能让身体更加的强壮，还能让孩子的四肢更加的协调。
2、四岁半宝宝的认知能力1 语言能力 已经会讲故事了，语言变得比较生动，而且很多小宝宝是一个话痨，总是喜欢将幼儿园里发生的事情绘声绘色的讲给自己的父母听，甚至是一些宝宝还能够加上自己的评价。
3、四岁宝宝该知道的基本生活技能 吃东西 孩子刚开始吃饭都是用勺子，但是到了三四岁时，就应该开始学会使用筷子了，而且这时候要渐渐培养小孩节约粮食的意识，能吃多少就盛多少，吃饭不剩饭菜。
四岁儿童的智力发育标准
1、平均智商为65：四岁孩子的智商一般在40-80，平均在65。低于40可能为智力低下：如果孩子的智商低于40并且不能适应社会，则考虑为智力低下。智力低下原因：智力低下可能是由于大脑发育异常等原因造成的。
2、四岁儿童智力发育标准 语言：宝宝这个时候能够进行良好的语言表达，而且，可以进行故事的复述，能够把看过的图书与小朋友分享。各方面基本能力发展检测：精细动作：会画人像的三个部位。
3、按照我国儿童发育标准来看，四岁宝宝，身高104~106cm之间，体重在16kg上下。
四岁宝宝智力发育标准
语言四岁的宝宝基本上已经具有良好的语言表达能力，对故事能够进行复述，也能够与人分享自己看过的书籍。一般能说出四个反义词。
会画人像的三个部位。适应能力：会拼圆形（四个1/4圆)，能说出图画中缺什么（6个说出2个即可)。社交行为 能回答吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测都合格的话，那么，说明宝宝智力发育良好。
四岁宝宝智力发育标准 (1 )利用实物或看图画让孩子比较出两条线的长短、 粗细。(2) 能辨认出圆、方、长方形和三角形，认识这几种形状 的物体。(3) 能模仿画出圆形、方形。(4) 正确、迅速地复述数字1~9。
四岁宝宝智力发育标准 精细动作 会画人像的三个部位。适应能力：会拼圆形(四个1/4圆)，能说出图画中缺什么(6个说出2个即可)。社交行为 能回答吃饭前为什么要洗手。
3岁4个月孩子应该达到什么能力水平?
1、被动发展阶段——被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握。啼哭等行为。
2、我作为妈妈，感觉3-4岁幼儿应该具备很多生活自理能力了呢。 完全能够自己吃饭，饭后会自己擦嘴巴。3-4岁孩子已经该上幼儿园了。这个年龄的孩子身体各项技能都已经发育较为全面，所以父母该让孩子学的就放手让孩子去学。
3、岁了，到了自己拿杯子喝水的时候、就不要时时叼着奶嘴。14个月了，你学会了自己走路，就不要每次都让妈妈抱。15个月了，你已经尝试用勺子自己吃饭，也尝试着帮妈妈准备碗筷、收拾餐具。
4、有的宝宝可能发音还不是很清楚，但若三岁还只能说两三个字或几个音节，可能是语言发育迟缓。 能唱歌 经常听儿歌或者是比较爱好唱歌的小宝宝，三岁左右就可以唱出一两首比较简单的歌曲了。
5、-3个月大的婴儿，运动能力：3个月的宝宝已经可以抬头了。俯卧时，手臂可以支撑上半身。孩子的手可以抓娃娃送到嘴里。观看和语言能力：这一时期的孩子能够跟踪移动的物体，在一定距离内区分人和物体。
6、该阶段家长需要注意促进3-6岁儿童养成良好的习惯、理解规则，让其学会表达情绪，不开心时不能通过哭闹来解决问题，让儿童学会表达自己的需求，在自我满足的基础上再发展乐于助人等品质。