本文目录一览：

机械原理的虚约束怎么看?

是说在局部自由度处没有虚约束。整个图中有两处虚约束，书中在上面的分析中已经说明了。我的分析方法不一样，活动件=5，移动副=4，转动副=2，高副=2，自由度=1。

此处的低副数量应计为2个。构件6上滚子位置是局部自由度，此处低副数量应计为0个。

但是这个图中在ABCD链中的确存在虚约束。去掉BD杆，对于运动完全没有影响，因此其为虚约束。所起的作用只是支撑作用，增加杆AC的刚度，不致使其变形 。如果你将滑块看成虚约束，结算结果可能一样，但是道理不怎么能说通。

第一，机构的有确定运动规律的条件是机构的自由度数等于主动件数，所以若机构有确定的运动规律，自由度数等于主动件数，从而动件的自由度为零。第二，计算自由度时，若计入虚约束，则计入的约束数增多，从而自由度减小。

机械原理第八版与第七版区别

机械原理：811机械原理是根据高等工科院校机械原理课程最新教学基本要求，并结合多年来的教学实践经验及中国机械工业发展的需要修订而成的。819机械原理：819《机械原理》（第二版）是廖汉元、孔建益，机械工业出版社，2008年。

应该没问题，第六版的实本现在我也没见过了，差别估计不会太大，就是可能第七版的知识点比六稍微乱点，具体应该不会太影响使用。再就是第七版可能会少点东西，但这些都不是特别重要的，应该没问题。

两者区别不大，该书保持了机械原理第八版的一贯特色，系统严密、叙述清晰、概念正确、措辞严谨、图表规范、文笔流畅、可读性好，便于学生学习和其他工程技术人员自学，具有良好的教学适用性。

《机械原理》 (第八版)，孙桓、陈作模主编(重点推荐)； 《机械原理》 (第 2 版)， 王知行、邓宗全主编； 《机械原理教程》，申永胜主编，清华大学出版社。

西北工业大学《机械原理第六版》； 清华大学《机械原理》； 西北工业大学的《机械原理》第七版。以这本书为主要的复习书目来进行专业课的复习。

机械原理第八版课后练习答案(西工大版)(孙恒等)

1、何谓运动副及运动副元素？运动副是如何进行分类的？参考教材5~7页。

2、第四章平面机构的力分析题4-7机械效益Δ是衡量机构力放大程度的一个重要指标，其定义为在不考虑摩擦的条件下机构的输出力(力矩)与输入力(力矩)之比值，即Δ=。试求图示各机构在图示位置时的机械效益。

3、-1试求图示各机构在图示位置时的全部瞬心(用符号Pij直接标注在图上)。3-2在图示齿轮—连杆组合机构中，试用瞬心法求齿轮1与齿轮的传动比ω1/ω3。

4、-1图a所示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是：动力由齿轮1输入，使轴A连续回转；而固装在轴A上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构使冲头4上下运动，以达到冲压的目的。

5、推杆运动规律为：凸轮转角δ=0°~150°时，推杆等速上升16mm；δ=150°~180°时，推杆远休；δ=180°~300°时，推杆等加速等减速回程16mm；δ=300°~360°时，推杆近休。

6、第8章作业8-l铰链四杆机构中，转动副成为周转副的条件是什么？在下图所示四杆机构ABCD中哪些运动副为周转副？当其杆AB与AD重合时，该机构在运动上有何特点？并用作图法求出杆3上E点的连杆曲线。

一般来讲,车辆工程专业从大一到大四主要学了哪些基础课程以及专业课程...

车辆工程专业需要学习的课程内容主要有物理、高等数学、机械制图、理论力学、工程力学、汽车机械基础、汽车英语、电工与电子技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车用内燃机、汽车电子控制技术、自动变速器等。

车辆工程专业课程有外语、计算机、数学和力学、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等。

车辆工程专业主要课程：主干学科：力学、车辆工程、计算机技术。

车辆工程专业所学主要课程包括机械制图、理论力学、工程力学、汽车机械基础、电工与电子技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车用内燃机、汽车电子控制技术等。

孙垣主编.机械原理第7版和第8版有什么区别

1、两者区别不大，该书保持了机械原理第八版的一贯特色，系统严密、叙述清晰、概念正确、措辞严谨、图表规范、文笔流畅、可读性好，便于学生学习和其他工程技术人员自学，具有良好的教学适用性。

2、孙垣，陈作模，葛文杰主编. 机械原理 (第 8 版) 高等教学出版社 2013 年 王知行，邓宗全主编. 机械原理 (第 2 版) 高等教学出版社 2006 年 但这两本大家用的最多是第一本，选一个就行了，没有很大差别。

3、没有什么区别，其实内容都一样，所有的机械原理的内容都一样。

4、内容区别：第七版是较早的版本，不包含最新的数学理论和应用。第八版是更新的版本，包含了更多的数学理论和应用，以及最新的研究成果。结构区别：第七版采用了较早的教学体系和章节划分方式。

5、机械设计基础第四版胡家秀电子版和第7版的区别在于出版时间、修订范围、视觉效果、教学方法的不同。出版时间不同：第四版出版于2006年，而第七版出版于2017年，两者相隔了11年时间。

6、第六版是在第五版基础上，根据国家教育委员会1995年审定的高等工业学校“机械设计基础课程基本要求”(少学时)及广大师生对本书的使用意见修订的。

机械原理孙恒

1、潘存云机械原理和孙恒机械原理哪个好，这个的话根据我查询到的信息，以及一些厂商发布的对比来看的话，应该是前者比较好的。

2、不能，因为在铰链C、B、D中任何一处，被连接的两构件上连接点的轨迹重合是由于其他两处的作用，所以只能算一处。

3、虚约束一般是去掉后对机构的运动特征或轨迹不产生影响的约束，是重复的约束，一般只是起到增加强度或稳定性等的作用，去掉它对系构的运动原理不构成影响。图中Ab杆去掉后对CD的运动就不构成影响。

4、区别：定义不同 基圆：产生渐开线的圆。分度圆：设计齿轮的基准圆。节圆：节点与齿轮中心（基圆圆心）的连线长度即为节圆半径，画圆即为节圆。

5、为了防止这种情况的出现，正式考试都会要求用碳素笔或者是钢笔画图。